Здравоохранение Программы в Румыния 2025

Совместная магистерская степень EC2U "LIFELINE - Благополучие на протяжении всей жизни и здоровое старение" - это 2-летняя магистерская степень (4 семестра, по 30 ECTS каждый, всего 120 ECTS), которая дает студентам знания, навыки, профессиональные и исследовательские компетенции, необходимые специалистам междисциплинарных подходов, касающихся благополучия на протяжении всей жизни и здорового старения. Эта степень соответствует профессиональной практике национальных и европейских государственных учреждений и частных компаний и позволит сформировать экспертов высокого уровня в био-психо-социальных областях, связанных с благополучием и старением.

Программа изучения медицины (английский язык) была основана в 1995 году. После 6 лет обучения и сдачи лицензионного экзамена выпускники получают диплом врача. Выпускники получают эти профессиональные навыки по теоретическим и практическим предметам на нашем факультете и в пяти клинических больницах: определение патологических состояний и правильный диагноз заболевания и / или сопутствующих заболеваний; Разработка и внедрение соответствующего плана лечения выявленного состояния (заболевания); и т.п.

Эта образовательная программа для студентов-медиков включает в себя теоретические курсы, практические лаборатории и клиническую практику по специализации "стоматология".

Учебная программа «Кинезиология и специальная моторика» имеет целью сформировать специалистов по профилактике и реабилитации функциональных последствий при различных патологиях, а также в других областях человеческого движения. После прохождения цикла обучения бакалавра студенты должны быть в состоянии: доказать хорошие теоретические знания в области; подтвердить клиническую компетентность в оценке, планировании физического лечения и его реализации; определить методы функциональной оценки, характерные для различных патологий; и т.п.

Эта образовательная программа для студентов-медиков представляет собой комплексный академический курс, включающий теоретические занятия, практические лаборатории и клиническую практику по различным специализациям. Дипломы наших выпускников признаются в Европейском Союзе.

Французский язык ветеринарное образование продолжается в течение шести лет (бакалавр и магистр) и открыт для граждан ЕС или не входящих в ЕС стран, которые свободно владеют по-французски.

Магистерская программа «МАЛЬПРАКСИС В МЕДИЦИНСКОЙ ПРАКТИКЕ» (первая в своем роде в стране) решает новую проблему, с которой сталкивается как медицинская, так и юридическая практика. Магистерская программа «Злоупотребление служебным положением в медицинской практике» предназначена для получения степени бакалавра. на передовых знаниях в области бакалавриата, углублении знаний в областях, близких к бакалавриату, а также в развитии возможностей научных исследований.

Медицинский факультет имеет современное оборудование и лаборатории, оборудованные для оптимальной подготовки будущих врачей. Учебный процесс в Медицинском и фармацевтическом университете «Юлиу Хатиегану» носит прикладной характер, что является преимуществом медицинского образования Клуж-Напока.

Французский язык ветеринарное образование продолжается в течение шести лет (бакалавр и магистр) и открыт для граждан ЕС или не входящих в ЕС стран, которые свободно владеют по-французски.

Степень магистра «Методы и методы реабилитации пациентов с ревматологическими заболеваниями» организована дисциплиной «Медицинская реабилитация» медицинского факультета и направлена на возобновление обучения в области реабилитации ревматологических заболеваний посредством магистерских исследований, начатых в 2008 году, и на ознакомление с новинками. учет текущих занятий в области реабилитации и исследовательской деятельности в рамках организационной дисциплины.

Учебная программа направлена на подготовку физиотерапевтов, способных помочь людям улучшить свое здоровье или вылечиться от различных заболеваний; студентам преподаются различные знания о человеческом теле, физиологических функциях и поведении в условиях здоровья и болезней, взаимосвязи между здоровьем и физической и социальной средой.

Медицинский факультет был впервые основан в 1867 году, поэтому, согласно указу, приложенному к этому решению, «существующие кафедры средней медицинской школы стали кафедрами факультетов с 1867-1868 учебного года», а «штатные профессора эти кафедры, имеющие ученое звание доктора медицины (MD), стали профессорами факультетов ».

Освоение и понимание международной анатомической терминологии и развитие способности использовать ее на академическом языке студентов.

The Master of Science in Biomedical Engineering was created to respond to increased needs for healthcare in our society. A biomedical engineer acts as an integrator between medical specialists and technology specialists.