мс в глобальном здравоохранении

Программа «Магистр наук в области глобального здравоохранения» основана на междисциплинарном и ориентированном на развитие подходе к глобальному здоровью. С уделением особого внимания количественным, качественным и прикладным исследованиям в социальных секторах в развивающихся странах программа открывает новые возможности для людей, ведущих карьеру в области глобального здравоохранения.

Эта многодисциплинарная, университетская программа предлагает курсы, преподаваемые преподавателями из разных университетских городков Джорджтаунского университета, школ и институтов, таких как Джорджтаунский колледж, Школа медицинских сестер и исследований в области здравоохранения, Школа иностранной службы Эдмунда Уолша, Джорджтаунский университет Медицинский центр, Закон Джорджтауна и Школа общественной политики Маккорта.

Кроме того, модуль полевых исследований предоставляет студентам полевой опыт, и ожидается, что студенты подготовят научный документ, который расширит академическую область глобального здравоохранения.

Прием

Требования к кандидатам включают в себя:

• Онлайн-заявка, включая следующие электронные компоненты:
• Степень бакалавра
• Резюме или резюме
• Изложение цели (не более 500 слов)
• Три рекомендательных письма, академические или профессиональные

Официальные стенограммы из всех присутствующих вузов должны быть отправлены по почте или отправлены по электронной почте по следующему адресу:

Джорджтаунского университета

Управление Graduate Приемной

3520 Prospect St, NW

Box 571004, CB-207

Вашингтон, округ Колумбия, 20057-1004

Электронная почта: [email protected]

Видео-интервью

Требуется передача видеоролика в Кире. Вы можете опубликовать это интервью онлайн в любое время до крайнего срока подачи заявки. Перейдите на страницу https://app.kiratalent.com/applicant/M7ouug/instructions. После создания учетной записи и поиска программы вы найдете дополнительные рекомендации.

Стандартизованные баллы тестов не требуются!

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

Дополнительные заявки для выпускников иностранных высших учебных заведений:

Все транскрипты из учреждений за пределами США должны быть переведены в эквиваленты США посредством оценки курса по курсу обучения World Education Services (WES). Официальная оценка курса по курсу от WES должна быть подана по крайнему сроку подачи заявки.

http://www.wes.org

Тестирование английского языка как иностранного (TOEFL) или Международного экзамена по английскому языку (IELTS) требуется от всех кандидатов, не имеющих степени бакалавра или аспирантуры в колледже или университете, где английский язык является основным языком обучения. Никакой другой экзамен или сертификат не могут быть заменены TOEFL или IELTS. Кандидаты должны пройти тест не позднее декабря, чтобы гарантировать, что результаты поступят в Высшую школу по крайнему сроку подачи заявки. Экзамены, сделанные после крайнего срока подачи заявки, не могут быть рассмотрены в течение этого года. И экзамены TOEFL и IELTS регулярно проводятся во всем мире.

Минимальная оценка TOEFL для рассмотрения вступительных экзаменов составляет 600 (бумажный тест) или 100 (тест iBT). Для получения дополнительной информации о TOEFL напишите или посетите:

TOEFL

PO Box 6151

Принстон, Нью-Джерси 08541-6151 США

http://www.ets.org/toefl/

Минимальная оценка IELTS для рассмотрения заявок - 7,0. За дополнительной информацией о IELTS пишите или посещайте:

Британский совет - запросы IELTS

Дом Бриджуотер

58 Уитворт-стрит

Манчестер M1 6BB

Великобритания

http://www.ielts.org

Настоятельно рекомендуется многолетний опыт жизни, учебы и работы за рубежом.

Академики

Цели обучения

По окончании программы студенты должны иметь возможность продемонстрировать и применять знания основных дисциплин общественного здравоохранения, которые состоят из биостатистики, эпидемиологии, экономики здравоохранения, политики здравоохранения и планирования, а также исследований в области социальных наук. В частности, студенты должны уметь:

1. Применить исследовательские навыки в основных дисциплинах общественного здравоохранения, чтобы критически рассмотреть ряд глобальных проблем здравоохранения;
2. Выявлять и оценивать проблемы общественного здравоохранения в странах с низким и средним уровнем дохода и оценивать политику и программы, направленные на улучшение глобального здоровья;
3. Критически оценивать исследования и политику в области здравоохранения с использованием методологий, основанных на фактических данных;
4. Применять специальные знания в выбранной области концентрации (профилактика заболеваний и борьба с ними, политика и финансирование здравоохранения, здравоохранение и развитие в Африке, урбанизация и здравоохранение, торговля и здравоохранение);
5. Продемонстрировать компетентность в разработке и проведении полевого исследования или политического проекта в выбранной области концентрации и передачи данных, основанных на фактических данных.

Разработка программы

Программа «Магистр наук в области глобального здравоохранения» организована вокруг основной учебной программы глобального здравоохранения и пяти областей концентрации. Программа рассчитана на трехлетнюю программу на полный рабочий день (осень, весна, лето или осень) и требует 36 кредитов на получение степени. Минимальное время, необходимое для завершения всей программы, составляет 13 месяцев. Программа разделена на три раздела:

1. Курсы Глобального курса на здравоохранение (17 кредитов) представят учащихся по основным вопросам и ключевым концепциям в области глобального здравоохранения;
2. Концентрированные курсы (9 кредитов) предоставляют студентам возможность сосредоточиться на конкретных областях глобального здравоохранения; пять областей концентрации:
   Профилактика и контроль заболеваний
   Политика и финансирование здравоохранения
   Здоровье и развитие в Африке
   Урбанизация и здоровье
   Торговля и здоровье
3. Модуль полевых исследований и научный проект (10 кредитов) позволяют учащимся осмыслить успешное исследование, управлять данными на местах и ​​подготовить письменное резюме своих выводов, а также подготовить научный документ, который расширяет академическую область глобального здравоохранения и вносит существенный вклад в состояние здоровья населения во всем мире.

Основные курсы

• GLOH 501: Вводная биостатистика
  Осенний семестр, 3 кредита
• GLOH 503: Методы исследования 1 - Эпидемиологические методы
  Осенний семестр, 3 кредита
• GHDP 517: Экономика и финансы в сфере здравоохранения
  Осенний семестр, 3 кредита
• GLOH 520: Политика и системы здравоохранения
  Осенний семестр, 3 кредита
• GLOH 603: Наука внедрения
  Осенний семестр, 1 кредит
• GLOH 601: Методы исследований II
  Весенний семестр, 3 кредита
  Примечание. Студенты MSGH должны пройти курсы GLOH 601 и GLOH 602
• GLOH 504: Введение в mHealth
  Весенний семестр, 1 кредит

Концентрации

Профилактика и контроль заболеваний

Концентрация в профилактике и контроле заболеваний обеспечит углубленное обучение по эпидемиологии, воздействию и контролю за инфекционными, а также неинфекционными и хроническими заболеваниями. Студенты, которые выбирают эту концентрацию, будут развивать компетенцию по таким разнообразным темам, как глобальные возникающие и вновь возникающие болезни, угроза биотерроризма, крупномасштабные международные партнерские отношения с болезнями, глобальные проблемы гигиены окружающей среды и растущее двойное бремя инфекционных и неинфекционных болезней в развивающихся странах. Концентрация в профилактике и контроле заболеваний предоставит выпускникам всесторонние навыки планирования и управления программами и подготовит их к карьере в местных, национальных и глобальных программах борьбы с болезнями в странах с низким и средним уровнем дохода.

Политика и финансирование здравоохранения

Концентрация политики в области здравоохранения и финансирования будет готовить выпускников для проведения количественной финансовой и политической работы в поддержку правительств стран с низким и средним уровнем доходов. Студенты научатся анализировать и оценивать медицинское страхование и другие системы объединения рисков. Они овладеют техникой экономики здравоохранения и приобретают основу для анализа систем здравоохранения и разработки стратегий системной реформы. По окончании курса выпускники будут проходить обучение и навыки, необходимые для оценки эффективности системы здравоохранения, а также для разработки плана повышения эффективности и результатов работы системы здравоохранения.

Здоровье и развитие в Африке

В рамках программы «Здоровье и развитие в Африке» учащиеся проходят обучение по важнейшим аспектам развития Африки с демографической, экономической, политической, социальной, экологической, культурной и медицинской точек зрения. Концентрация предлагает исторический анализ, а также видение будущего развития Африки. Студенты будут анализировать причины и последствия бедности, ключевые проблемы здоровья африканских стран, влияние быстрой урбанизации на здоровье и развитие и состояние африканских систем здравоохранения. Выпускники, выбравшие эту концентрацию, будут развивать знания и навыки, необходимые для оценки проблем здоровья и развития в Африке, и разработать соответствующие политические меры и программные решения, которые помогут решить многочисленные возможности и проблемы, с которыми сталкиваются сегодня африканские страны.

Торговля и здоровье

Концентрация в торговле и здравоохранении вводит учащихся в отношения между международными законами, регулирующими патенты и торговлю, и усилиями по защите и укреплению здоровья людей. Студенты будут изучать экономические, социальные, технологические и политические аспекты глобализации и как они влияют на состояние здоровья, обеспечение здравоохранения и глобального общественного здравоохранения. Они будут критически размышлять о том, как глобализация и режим международной торговли влияют на национальное регулирование в интересах здоровья человека. Углубленное изучение международных договоров, таких как Рамочная конвенция по борьбе против табака и международные соглашения, такие как ТРИПС, предоставит учащимся концептуальную и основательную основу для анализа глобализации, торговли, транснациональных правовых рамок и здоровья.

Модуль полевых исследований и научный проект

Модуль полевых исследований позволяет учащимся применять и интегрировать опыт работы в классе, желательно за границей в стране с низким доходом, и получать непосредственный опыт проведения исследований. Во время десятинедельного задания студенты либо будут проводить полевые исследования, либо анализировать вторичные данные, собранные в учреждении, в котором размещаются ученики. Студенты будут находиться под руководством местных наставников, которые являются экспертами в своей области обучения. Кроме того, студенты будут поддерживаться штатными и вспомогательными преподавателями из штата Джорджтаун.

Студенты будут разрабатывать и совершенствовать свои передовые методологии исследования и включать основные навыки из учебного плана. Они научатся концептуализировать успешное исследование, управлять данными на местах и ​​подготовить письменное резюме своих выводов. Учащимся, проводящим сбор данных в рамках своего модуля полевых исследований, потребуется соответствующее институциональное / страновое одобрение для всех сборов данных. Это может означать получение одновременно местного одобрения IRB и утверждения IRB Джорджтауна. Студентам необходимо будет проконсультироваться с доктором Бернхард Лиз или доктор Nuria Homedes своевременно получает соответствующее разрешение IRB Джорджтауна.

Студенты могут выбрать проведение полевых исследований в одном из международных учреждений, с которыми в настоящее время сотрудничает Департамент международного здравоохранения. Текущие сайты включают:

• Фонд Освальдо Крус в Рио-де-Жанейро, Бразилия * Требования к португальскому языку
• Исследовательские центры здравоохранения Ганы в Додове, Навронго и Кинтампо, Гана
• Исследовательский центр векторного контроля в Пудучерри, Индия
• El Colegio de la Frontera Sur в Чьяпасе, Мексика * Требование испанского языка
• Региональное бюро ВОЗ в Западной части Тихого океана в Маниле, Филиппины
• Представительство ВОЗ в Кигали, Руанда
• Национальный институт медицинских исследований в Дар-эс-Саламе, Танзания

Ученый документ

Критическим элементом программы MSGH является выпуск научного документа, который расширяет академическую область глобального здравоохранения и вносит весомый вклад в состояние здоровья малообеспеченных групп населения во всем мире. Тема должна быть прикладной экспертизой глобальной значимости для здоровья и включать основные навыки из учебного плана. Бумага должна составлять примерно 30-50 страниц с двумя интервалами, включая любые приложения. Студенты будут находиться под руководством доктора Бернхард Лиз и д-р Нурия Хомедс, которые будут выступать в качестве советников по научному проекту.