6-летняя программа по медицине и хирургии на английском языке проводится Humanitas University в партнерстве с Миланским политехническим институтом.

Точная медицина, большие данные, А.И., нанотехнологии, хирургические роботы, 3D-печать и биопротезирование: эта программа позволит врачу лечить пациентов посредством управления технологическими разработками в медицине и смежных отраслях, включая профилактику и лечение заболеваний, реабилитацию пациентов и разработку инновационных диагностических и терапевтических решений.

Цель программы - подготовить специалистов, которые смогут применять медицинские и технологические ноу-хау как средство обеспечения инновационной и качественной медицины. В глобальном контексте возрастающей сложности технологические инновации позволяют устойчиво повышать качество жизни, обновляя уход и гуманизируя отношения между врачом и пациентом.

Шестилетняя программа по медицине и хирургии с преподаванием на английском языке организована Humanitas University в партнерстве с Politecnico di Milano. Программа ориентирована на повышение квалификации врача путем интеграции и приобретения основных компетенций и подходов, относящихся к биомедицинской инженерии.

Интегрированная шестилетняя программа обучения позволит вам получить дополнительные ECTS и получить степень бакалавра в области биомедицинской инженерии от Politecnico di Milano в дополнение к степени доктора медицины.

Программа получения степени обеспечит:

1. биомедицинский инженерный подход к фундаментальным научным дисциплинам (напр. химия, физика, статистика, информатика).
2. приобретение компетенций для работы с точной медициной и регенеративной медициной.
3. компетенции для решения сложных вопросов, связанных с применением технологий и информационной аналитики в медицине, путем интеграции доклинического и клинического образования с базовыми инженерными дисциплинами (такими как математический анализ, информатика, электротехника, механика и т.д.).
4. междисциплинарный подход путем внедрения базовых методологий биомедицинской инженерии и технологий в медицинское обучение для содействия интеграции двух дисциплин.
5. инновационный подход к взаимодействию врача и пациента , который максимально использует потенциал технологий и интеллектуальных систем для оптимизации взаимодействия машины и пациента, а также для индивидуализации терапии и непрерывности ухода.

После успешного завершения программы вы будете:

• получить глубокие знания о передовых медицинских технологиях и уметь разрабатывать персонализированные методы лечения с использованием сложных технологических систем для клинической оценки, диагностики и лечения.
• быть в состоянии оптимизировать терапевтические результаты на основе потенциала аналитики данных и методов машинного обучения, использования новых материалов и передовых терапевтических устройств, таких как хирургические роботы, эндопротезы, биопринтеры и 3D-печать.
• имеют возможность работать в многочисленных областях медицины, напр. дизайн биомедицинских устройств, биомедицинские технологии или в фармацевтической промышленности.

Курс основан на дидактическом подходе Humanitas University , а в Politecnico di Milano принят образовательный подход, способствующий развитию интерактивных методик.

Занятия направлены на поощрение вовлечения и взаимодействия студентов, с сильным акцентом на групповую работу через сбор данных, управление данными и последующие обсуждения с преподавательским составом, как в случае подхода "перевернутого класса".

Методы преподавания и обучения

Humanitas University и Politecnico di Milano применяют образовательный подход, который поощряет интерактивные методологии; они включают обучение на основе исследований, обучение на основе проблем, решение проблем, кейс-методы и портфолио на основе навыков, чтобы гарантировать прочную интеграцию теоретических концепций, полученных во время учебных мероприятий и практических занятий, а также поощрение критического мышления. Занятия направлены на поощрение вовлечения и взаимодействия студентов, с сильным акцентом на групповую работу через сбор данных, управление данными и последующие обсуждения с преподавательским составом, как в случае подхода "перевернутого класса".

Курс

Humanitas University и Политехнический университет Милана применяют образовательный подход, который продвигает интерактивные методологии; они включают в себя обучение на основе научных исследований, обучение на основе проблем, решение проблем, методы кейсов и портфели навыков, чтобы гарантировать прочную интеграцию между теоретическими концепциями, приобретенными в ходе учебной деятельности и практических занятий, а также продвижение критического мышления.

Организация и оценка

ECTS

После завершения обучения в области медицины на общую сумму 360 ECTS, если вы также приобрели 30 дополнительных ECTS в течение шестилетней программы обучения, вы сможете подать заявление в Политехнический университет Милана на получение трехлетней награды. в области биомедицинской инженерии.

Тезис

Для получения степени вы должны будете написать дипломную работу под руководством профессоров из двух университетов. Диссертация будет включать разработку проекта, основанного на применении приобретенных междисциплинарных навыков.

Humanitas University занимает первое место в рейтинге университетов мира Times Higher Education за 2023 год.

Humanitas University впервые вошел в международный рейтинг Times Higher Education (THE) , войдя в число 250 лучших университетов мира из 1799 проанализированных университетов и позиционируя себя как лучший новый университет .

Профессор Марко Монторси, ректор Humanitas University , заявил: «Мы очень довольны этим результатом, который демонстрирует, что итальянская исследовательская и университетская система может принять вызов глобальной и европейской конкуренции, повышая наши навыки и принимая на себя растущую роль. в привлечении талантов. THE подтвердил влияние нашего научного исследования, которое получило оценку 99,7 из 100, что соответствует другим международным рейтингам».

Рейтинг THE основан на 13 показателях эффективности , охватывающих все сферы деятельности университета: преподавание, исследования, научное влияние, трансфер технологий и интернационализация.

Это подтверждает результаты Humanitas University в международных рейтингах, как уже подчеркивали Лейденский CWTS и U-Multirank за 2022 год: университет, по сути, занял первое место в ЕС по проценту научных публикаций в 10% лучших в мире по Лейденском рейтинге CWTS и восьмом месте в Европе по курсу медицины по версии U-Multirank.

Международные рейтинги, измеряющие эффективность академических учреждений, являются важным ориентиром для студентов во всем мире, особенно когда они выбирают университет и свою будущую карьеру.

Благодаря тому, что 43% иностранных студентов посещают международные курсы медицины, а также растущему предложению курсов за границей, поддерживаемым грантами на поездки, Humanitas University всегда отличался высокой степенью интернационализации с момента своего основания в 2014 году. Кроме того, он постоянно стремился улучшить качество преподавания, уделяя большое внимание каждому отдельному студенту, а также обновить методы обучения, найдя ценный баланс между теорией и практикой, что имеет основополагающее значение для тех, кто работает в области наук о жизни.

Курс обеспечивает:

1. Для подготовки биомедицинского инженера характерен более высокий уровень углубленного изучения основных предметов, уже входящих в подготовку врача (химия, физика, статистика, информатика).
2. Больше внимания приобретению необходимых навыков для решения вопросов, связанных с прецизионной медициной и регенеративной медициной.
3. Интеграция доклинической и клинической подготовки с соответствующими преподаваниями (такими как математический анализ, информатика, электротехника, механика и т. д.) полезна для создания прочной базовой инженерной подготовки, дающей будущим выпускникам курса навыки, которые позволят им решать сложные вопросы в области применения технологий и анализа информации в медицине.
4. Включение в образовательную программу методологий и технологий, типичных для биомедицинской инженерии, чтобы облегчить взаимное обогащение медицинской подготовки и базовой инженерной подготовки.
5. Инновационный подход к взаимодействию врача и пациента, позволяющий максимально использовать потенциал технологий и интеллектуальных систем для оптимизации взаимодействия машины и пациента, а также для настройки терапии и непрерывности ухода.