Курс по планированию и программированию здравоохранения

Course Content

В ходе курса изучаются следующие предметы:

• Планирование и программирование в области здравоохранения, включая принципы «никого не оставить позади», здравоохранение, ориентированное на людей, подотчетность и устойчивое развитие, права человека, гендерное равенство и расширение прав и возможностей женщин, надлежащее управление, равноправные партнерства и участие сообщества
• Работа в команде, коммуникация и групповая работа, управление конфликтами, навыки обратной связи
• Содержание проектного предложения, включая анализ ситуации; анализ проблем; выбор приоритетов и формулирование целей с акцентом на интересы бедных, равенство, надлежащее управление и права; вмешательства, стратегии, мероприятия и временные рамки; процедуры мониторинга, оценки и обучения (MEL); институциональная обстановка; всеобъемлющий бюджет; риски и критические предположения для успеха.
• Presentation skills

Вы изучите и попрактикуетесь в использовании нескольких инструментов планирования на протяжении всего процесса: построение дерева проблем, разработка логической структуры, проектирование диаграммы Ганта, использование метода номинальной группы при расстановке приоритетов и т. д. Участники чередуются в руководстве групповыми сессиями.

Content

Вы будете работать на основе набора документов, большинство из которых аналогичны тем, которые эксперт/консультант может найти в реальной жизненной ситуации.

Руководствуясь принципами «никого не оставить позади», здравоохранения, ориентированного на человека, подотчетности и устойчивости, вы работаете в небольших группах на различных этапах цикла планирования и программирования:

• рассмотрение анализа ситуации, приоритетных потребностей и целей
• определение вмешательств и индикаторов
• разработка бюджета и институциональной структуры
• обсуждение предположений и рисков
• принимая во внимание вопросы прав человека, гендерного равенства и расширения прав и возможностей женщин, надлежащего управления, равноправного партнерства и участия сообщества

Участники изучат и попрактикуются в использовании нескольких инструментов планирования на протяжении всего процесса: построение деревьев проблем, логическая структура, диаграмма Ганта, метод номинальной группы при расстановке приоритетов и т. д.

Данный курс аккредитован TropEd и может изучаться как самостоятельный курс или как специализированный курс в рамках магистерской программы по общественному здравоохранению и справедливости в здравоохранении.

Learning methods

Это групповое упражнение-симуляция. Участники большую часть времени работают в группе из примерно восьми человек; навыки командной работы и разрешения конфликтов также являются важными компонентами результатов обучения.

Есть вклады от фасилитаторов по конкретным техническим вопросам, а также по групповой работе и процессу общения. Система обратной связи от коллег обеспечивает рефлексию членов группы во время упражнения.

За исключением коротких сессий для конкретных целей, координаторы доступны по предварительной записи и/или «по запросу» группы.

Assessment:

Для участников, желающих получить сертификат об окончании курса, включая кредиты ECTS, оценка является обязательной.

Если вы не желаете проходить оценку, вы можете получить сертификат о посещении курса.

Objectives

At the end of this course, participants will be able to:

Разработать четкое, краткое, последовательное, осуществимое и устойчивое предложение по проекту общественного здравоохранения, включая:

• анализ ситуации; анализ проблем; выбор приоритетов и формулирование целей с упором на никого не оставлять позади, справедливость, надлежащее управление и права; вмешательства, стратегии, мероприятия и временные рамки; процедуры мониторинга, оценки и обучения (MEL); институциональная обстановка; комплексный бюджет; риски и критические предположения для успеха и плана устойчивого развития
• Эффективно работать в команде, как в качестве члена команды, так и в качестве лидера команды.
• Представить и защитить предложение