Бакалавр сестринского дела

Цели программы:

Целью программы является содействие эффективному функционированию системы здравоохранения путем обучения квалифицированных и высококвалифицированных медсестер. Предлагая интегрированные в программу теоретические и практические курсы, программа позволит выпускникам получить базовые знания в области теории и методологии ухода за больными, развить клинические навыки, способность адаптироваться к меняющимся требованиям, продолжать обучение в течение всей жизни и непрерывное профессиональное развитие в результате которую медсестра сможет заниматься самостоятельной профессиональной деятельностью. Выпускники программы сестринского дела могут работать в лечебно-профилактических учреждениях различного профиля (неотложная помощь, реанимация, хирургия, терапия, урология, педиатрия, акушерство, гинекология, психиатрия, гастроэнтерология, кардиология, онкология), хосписы, неправительственные организации, этические вопросы. комитеты и т. д. Методы достижения результатов обучения

• Лекция-семинары
• Методы рабочей книги
• Объяснительный метод
• Демонстрационный метод
• Видео-аудио использование учебных материалов
• Интерактивное обучение
• Ситуационные цели
• Ролевая игра
• Анализ новостей
• Мини-исследование
• Практическая работа
• Лабораторная работа
• Совместная деятельность
• Подражательная производительность
• Полевые работы
• Выявление и решение проблемы
• Все большее значение исследований
• Критический анализ
• Обсуждение / дебаты
• Групповые задачи
• проектов
• Упражнения по решению проблем
• Примеры использования
• Обзор литературы
• Критическая Самооценка
• Критическая оценка сверстников
• Соответствующий поиск материалов из различных электронных и бумажных ресурсов
• Письменные методы работы
• Эссе
• Презентации
• Устные, устные методы

Знания и понимание

Выпускники смогут:

• Знание социальных, медицинских и поведенческих наук;
• Знание всех этапов сестринского вмешательства (профилактика, диагностика, лечение, реабилитация и палеатическое вмешательство) и их альтернативных вариантов;
• Понимание функций и обязанностей медсестры, его / ее роли в политике, системе и функциях здравоохранения и социальной защиты;
• Знание современных медицинских технологий и методов;
• Знание принципов исследования, относящихся к целевой сфере;
• Понимание необходимости предоставления полной, непредвзятой и своевременной информации пациенту.
• Понимание влияния политического и социального контекста на оказание медицинской помощи;

Применение знаний

Выпускники смогут:

• оценивать состояние пациента на основе анализа ситуации в рамках профессиональной компетенции и прав, в частности способности определять потребности пациента, проводить оценку рисков и осложнений для здоровья, а также планировать и оказывать помощь; умение правильно планировать, осуществлять и осуществлять эффективные профилактические мероприятия;
• руководить командой, а также быть эффективным членом команды;
• оценивать аргументы и принимать обоснованные решения;
• проводить грудные манипуляции;
• безопасно использовать лекарства, лекарства и другие лечебные средства;
• правильно использовать социальные, медицинские и поведенческие науки в сестринской практике;
• вести медицинские записи, в том числе электронные, с использованием информационных технологий;
• использовать современные медицинские технологии и методы;
• защищать и уважать достоинство пациента и соблюдать конфиденциальность;
• планировать и проводить контролируемые исследования, относящиеся к сестринскому делу (тематическое исследование, эксперимент, наблюдение); применять результаты исследований в практическом уходе.
• извлекать, оценивать и использовать точную информацию в сложных условиях;

Выносить суждения

Выпускники смогут:

• извлекать, определять, обобщать и анализировать данные и информацию, необходимые для решения конкретных проблем с помощью стандартных и специальных методов, делать обоснованные выводы в рамках профессиональной компетенции;
• анализировать ситуации, связанные с различными этическими и медицинскими проблемами / проблемами ухода;
• анализировать возникающие решения, ситуационные и тематические вопросы, связанные со всеми сферами профессиональной деятельности;
• использовать технологии, необходимые для соответствующего вмешательства на основе анализа ситуации и т. д.
• продемонстрировать эффективные навыки критического анализа при оценке обстоятельств для определения соответствующего вмешательства медсестер;
• определить влияние политики здравоохранения на оказание медицинской помощи;
• оценивать стратегии, используемые для развития партнерских отношений с пациентами и их семьями;
• оценить влияние ИКТ на оказание медицинской помощи и управление ею;
• продемонстрировать сложность сестринского ухода, учитывая динамичные социальные, культурные, правовые, политические и экономические факторы, влияющие на оказание медицинской помощи;

Навыки общения

Выпускники смогут:

• устно передавать на нескольких языках (включая грузинский) медицинским работникам и медицинскому персоналу информацию по вопросам, связанным с системой здравоохранения и сестринским делом; разрабатывать письменные документы, делать презентации и высказывать противоположные точки зрения на английском языке;
• информировать и обучать как устно, так и письменно пациентов, членов семьи и общества в целом, включая лиц с нарушениями коммуникации;
• распространять информацию об инновациях и достижениях в области сестринского дела в области здравоохранения и социального обеспечения, используя информационные и коммуникационные технологии, презентации, интернет-ресурсы;
• распространять информацию о достижениях и инновациях в области сестринского дела в цифровых и печатных библиотеках, журналах и интернет-ресурсах.

Обучающие навыки

Выпускник сможет:

• принимать научно-технические новшества в сфере здравоохранения и постоянно обновлять знания и навыки;
• выявлять профессиональные проблемы, связанные с наблюдением и оценкой потребностей, повышать квалификацию, приобретать соответствующие материалы и использовать многоязычные (в том числе грузинские) цифровые и печатные библиотеки, журналы и интернет-ресурсы;
• выявить потребности в профессиональном развитии на протяжении всей жизни, посещая соответствующие краткосрочные курсы, курсы повышения квалификации и аттестации или продолжая обучение в аспирантуре.

Значения

Выпускник сможет:

• требования профессиональных, этических и правовых норм (как местных, так и международных);
• права пациентов и медицинского персонала;
• необходимость поддерживать и поощрять признание новых ценностей на основе анализа текущей ситуации и переоценки устоявшихся профессиональных, этических и правовых ценностей;
• права субъекта эксперимента в процессе медицинского обследования;
• необходимость уважать культурные, личные, расовые, языковые, этнические, религиозные особенности.

Контактное лицо:

Контактное лицо:

Г-н Джон Дастоури: j.dastouri @ UG .edu.ge

Доктор Бахман Могими: Б. Могими @ UG .edu.ge