Глобальные перспективы цифрового здравоохранения

Этот двухнедельный смешанный курс предлагает введение и обзор цифрового здоровья, в том числе сильный акцент на том, как на самом деле цифровое здоровье функционирует в различных условиях. Участники обсудят, как меры вмешательства в области цифрового здравоохранения могут помочь продвинуть тройную цель всеобщего охвата услугами здравоохранения и устойчивого развития целей для большего числа людей с меньшими затратами в различных условиях в странах с высоким, низким и средним уровнем доходов. В программе обсуждается, какой анализ должен быть проведен для разработки вмешательства в области цифрового здравоохранения, и какие заинтересованные стороны.

Этот курс аккредитован TropEd и может проходить как отдельный курс или как продвинутый модуль магистра международного здравоохранения. Первую неделю можно пройти как отдельный курс, на который мы предлагаем сертификат о посещаемости.

Этот новый курс организован совместно с Амстердамским институтом здравоохранения и технологий (AHTI) и в сотрудничестве с рядом других партнеров: Pharmaccess , Joep Lange Institute , Amsterdam Institute for Global Health and Development (AIGD), Smarthealth Amsterdam и Waag, Technology & Общество .

Содержание

Содержание курса:

• Определение цифрового здоровья, принципов и классификации
• Возможности и ограничения цифрового здоровья в СНСД
• Изучение спроса и осуществимости решений для цифрового здравоохранения
• Руководство по внедрению вмешательств в области цифрового здравоохранения

Цели

1 неделя:

В конце первой недели участники смогут:

• Объяснять принципы и концепции цифрового здоровья, включая влияние цифрового здоровья на поведение в отношении здоровья и на системы здравоохранения.
• Обсудите меры вмешательства в области цифрового здравоохранения как средство решения проблем здравоохранения в различных условиях.
• Обсудите возможности и ограничения, которые связаны с цифровыми вмешательствами в области здравоохранения при обеспечении всеобщего охвата услугами здравоохранения в странах с высоким, низким и средним уровнем доходов.
• Признавайте и решайте проблемы этики и управления данными, связанные с цифровым здоровьем.

2-я неделя:

В конце первой недели участники смогут:

• Разработайте стратегические стратегии решения проблем с использованием цифрового здравоохранения для решения проблем в секторе здравоохранения.
• Сочетайте технические, аналитические и сетевые навыки для разработки и внедрения мер цифрового здравоохранения в системный подход.
• Разрабатывать и оценивать потенциальные цифровые инструменты и стратегии в различных условиях (признавая их характеристики, сильные и слабые стороны, а также эффективность при внедрении).

Методы обучения

Курс разработан по новаторской модели, подобной хакатонам и информационным спринтам, которые часто являются стандартным подходом к развитию технических навыков. В методологии «спринта», изучая основные концепции, участник может также приобретать и развивать прикладные навыки, разрабатывая проекты для решения реальных проблем со здоровьем. Мы поощряем грамотность в отношении устройств и корпусов, уделяя значительное время подготовке курса, интерактивным обучающим материалам, практическим лабораторным работам и взаимодействию с партнерами, фасилитаторами и основным лекциям.

Мы запланировали различные мероприятия для обучения теоретическим знаниям о цифровом здоровье и ознакомились с практическими навыками, необходимыми для разработки, внедрения и оценки вмешательств в области цифрового здравоохранения. Используя перспективу активного обучения, основной характеристикой этого курса является «практическая» стратегия, позволяющая участникам применять в ходе курса знания, которые они приобретают, в режиме реального времени. Практический характер второй недели - это возможность поработать над сложными реальными сценариями.

1 неделя

Основные доклады, посвященные ключевым концепциям курса; Параллельные уроки - это практические занятия, направленные на знакомство с конкретными областями или методами DH; Лабораторные работы и управляемая работа - это моменты, когда студенты имеют возможность применить полученные знания, пытаясь решить практическую задачу.

2 неделя

Ключевые моменты; Параллельные уроки; Лабораторные работы и управляемая работа в течение второй недели включают сильный акцент на применении знаний и навыков, приобретенных в течение недели 1. Участники работают в группах, разрабатывая предложения по цифровому медицинскому вмешательству для решения реальной проблемы (предпочтительно проблем, с которыми участники сталкиваются дома. страны). В конце второй недели проводится презентация с изложением проектного предложения. Письменное предложение отправляется на рассмотрение в пятницу во второй половине дня после рассмотрения отзывов, полученных по презентации.

Оценка

Участники, желающие пройти экзамен и / или получить кредиты, должны выполнить следующие задания курса:

Неделя первая: Экзамен по открытой книге с комбинацией вопросов с несколькими вариантами ответов и вопросов типа эссе.

Вторая неделя: групповое задание по разработке проекта «Цифровое вмешательство в здоровье». Экзамен разделен на две части. Во-первых, в конце второй недели группа проводит презентацию, дополненную письменным планом своего проекта вмешательства в области цифрового здравоохранения.

заявка

Мы разработали комбинированный курс «Глобальные перспективы цифрового здравоохранения», предназначенный для специалистов среднего и старшего звена здравоохранения, заинтересованных в обновлении своей компетенции в области цифрового здравоохранения. Мы также нацелены на профессионалов, которые хотят включать компоненты цифрового здравоохранения в программы / проекты, которыми они управляют на разных уровнях здравоохранения (в Минздраве, НПО и т. Д.). Наконец, мы также ожидаем заявок от молодых специалистов, заинтересованных в добавлении цифрового здоровья в свой портфель. Мы также делаем ставку на межпоколенческое обучение, учитывая широкий диапазон возрастов и происхождения участников.

Критерии приема

• Академическая подготовка не ниже степени бакалавра или ее эквивалента в области медицины, общественного здравоохранения или другой области, связанной со здравоохранением, такой как науки о здоровье, науки об окружающей среде, экономика, биостатистика, социальные науки или медсестринское дело.

• Два года соответствующего опыта работы, включая опыт работы в странах с низким и средним уровнем дохода.

• Владение устным и письменным английским языком

• Компьютерная грамотность демонстрируется умением правильно и самостоятельно загружать электронные документы в систему онлайн-приложений.

• Мотивация для программы, демонстрируемая мотивационным письмом, в котором указывается, почему кандидат хочет пройти этот конкретный курс.

Порядок применения

Пакет документов необходимо подать за два месяца до начала курса.

Загрузите свою заявку онлайн. Необходимо загрузить следующие документы:

• Обновленное резюме

• Мотивационное письмо на одной странице

• Копии ваших дипломов и отчетов об успеваемости

• Актуальные биографические данные и список публикаций, если применимо.

Чего мы ждем от вашего мотивационного письма:
Пожалуйста, укажите в своем мотивационном письме, почему вы хотите пройти этот конкретный курс, почему вы хотите пройти курс в KIT Амстердам, что вы ожидаете узнать и как вы примените свои недавно приобретенные в ходе курса компетенции в своей работе, какие преимущества это принесет вашей будущей карьере и т. д. Опишите соответствующую проблему, с которой вы столкнулись за последние два года, и которую вы хотели бы обсудить в ходе этого конкретного курса. Ваша мотивация должна составлять около ½-1 страницы. Пожалуйста, не повторяйте свое резюме снова.

Этот курс можно пройти отдельно в качестве продвинутого модуля программы магистратуры в области международного здравоохранения (MIH).

В сотрудничестве с