Магистр биоэтики (MBE)

Степень магистра биоэтики - это новая совместная программа Института биоэтики Джона Хопкинса Бермана и Школы общественного здравоохранения Блумберга Джонса Хопкинса. Инновационная, междисциплинарная и межотраслевая программа для выпускников, цель программы MBE - подготовить студентов с различным индивидуальным и профессиональным опытом к решению проблем биоэтики в профессиональной и общественной жизни.

Строгое стремление к благополучию людей с помощью здравоохранения и исследований привело к огромным успехам, как на местном, так и на глобальном уровне, на благо отдельных лиц и населения. От первого аппарата ИВЛ до первой вакцины такие научные и технологические открытия использовались для продления жизни и облегчения человеческих страданий при одновременном расширении знаний, связанных со здоровьем. Однако эти достижения часто ставят сложные этические вопросы - для отдельных лиц и общества - о надлежащем использовании, доступе, безопасности, а также правах и обязанностях, среди многих других.

Выпускники программы MBE будут готовы к ответственному поиску новых знаний, новым подходам к рассмотрению самых острых проблем общества и новым способам улучшения здоровья для дальнейшего прогресса в науке и технологиях, гуманитарных науках и искусстве, а также в области общественного здравоохранения и медицины. .

courtesy of Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health

учебный план

Программа требует успешного завершения как минимум 64 семестровых кредитов, включая практикум и диссертационный семинар. После зачисления каждый студент составляет программу обучения для достижения индивидуальных целей.

Студенты дневной формы обучения обычно получают степень в течение четырех 8-недельных академических семестров плюс несколько кредитов в течение лета. Студенты-заочники должны выполнить требования программы в течение четырех лет.

Помимо формальных курсовых работ, практических занятий и диссертаций, все студенты будут участвовать во множестве дополнительных семинаров по биоэтике, таких как серия полуденных семинаров Берманского института, симпозиум Роберта Х. Леви, лекция Шалленбергера по этике и Шейла Хатцлер-Ривес. Мемориальная лекция по паллиативной помощи. Эти мероприятия позволяют студентам взаимодействовать с широкой сетью национальных и международных лидеров в области биоэтики.

умения

После успешного завершения программы студенты овладеют следующими компетенциями:

• Понимать основные теории и методы, лежащие в основе этики общественного здравоохранения, клинической помощи, науки и исследований;
• Признавать этические проблемы и вопросы, возникающие в области общественного здравоохранения, клинической помощи, науки и исследований;
• Формулировать и критиковать политику и научные аргументы для участия в давних и возникающих дебатах по биоэтике; а также
• Понимать подходы к выполнению консультативных функций по этике в условиях практики.

Информация о приложении

Заявления рассматриваются, и предложения о приеме делаются на постоянной основе. Поскольку участие в программе MBE является конкурентоспособным, мы настоятельно рекомендуем как можно раньше подавать материалы заявки.

Полная заявка будет рассмотрена, когда мы получим следующее:

• Заполненная онлайн-заявка
• Оплаченный сбор за подачу заявления
• Результаты GRE, LSAT или MCAT
• Три (3) рекомендательных письма
• Присутствовали официальные стенограммы ВСЕХ учебных заведений
• CV или резюме
• Результаты TOEFL или IELTS (для иностранных абитуриентов по мере необходимости)

Международные заявители: мы настоятельно рекомендуем вам подавать заявку и официальные документы не позднее крайнего срока подачи приоритетных заявок.

Программа требует успешного завершения как минимум 64 семестровых кредитов, включая практикум и диссертационный семинар. После зачисления каждый студент составляет программу обучения для достижения индивидуальных целей.

Студенты дневной формы обучения обычно получают степень в течение четырех 8-недельных академических семестров плюс несколько кредитов в течение лета. Студенты-заочники должны выполнить требования программы в течение четырех лет.

Помимо формальных курсовых работ, практических занятий и диссертаций, все студенты будут участвовать во множестве дополнительных семинаров по биоэтике, таких как серия полуденных семинаров Берманского института, симпозиум Роберта Х. Леви, лекция Шалленбергера по этике и Шейла Хатцлер-Ривес. Мемориальная лекция по паллиативной помощи. Эти мероприятия позволяют студентам взаимодействовать с широкой сетью национальных и международных лидеров в области биоэтики.

умения

После успешного завершения программы студенты овладеют следующими компетенциями:

• Понимать основные теории и методы, лежащие в основе этики общественного здравоохранения, клинической помощи, науки и исследований;
• Признавать этические проблемы и вопросы, возникающие в области общественного здравоохранения, клинической помощи, науки и исследований;
• Формулировать и критиковать политику и научные аргументы для участия в давних и возникающих дебатах по биоэтике; а также
• Понимать подходы к выполнению консультативных функций по этике в условиях практики.

• Исследовательский аналитик
• Эксперт программы
• Старший координатор исследовательской программы
• Исследователь нейротехнологий
• Студент-медик Университета Джонса Хопкинса
• Студент юридического факультета Университета Мэриленда